Mark Solms

Marianne Leuzinger-Bohleber

Simon Arnold

A Bridge Between Psychoanalysis and Cognitive Neuroscience

Unconscious

Der Dialog mit den Neurowissenschaften stößt für die Psychoanalyse ein neues Fenster in die Welt der heutigen, empirischen Wissenschaften auf. Der Brückenschlag zwischen diesen beiden Disziplinen ist aufregend und kontrovers zugleich. International ausgewiesene Expertinnen und Experten loten in diesem Band aus, welche Erkenntnisse der Austausch auf einem zentralen Feld der Psychoanalyse hervorbringen kann. Sie beleuchten die Frage nach dem dynamischen Unbewussten, in das seelisch nicht Erträgliches verbannt wird und das unser Denken, Fühlen und Handeln maßgeblich beeinflusst. Dank der enormen Entwicklung neuer Methoden und Erkenntnisse in den Neurowissenschaften wird diese psychoanalytische Auffassung auf den interdisziplinären Prüfstand gestellt.

Das Unbewusste – Eine Brücke zwischen Psychoanalyse und Neurowissenschaften

Tamara Fischmann

Gilles Ambresin

This book brings together cutting-edge expertise from psychoanalysis, psychiatry, neuroscience and social science to shed light on the dark side of chronic depression. Considering different forms of depression on a continuum, the book develops new diagnostical considerations on depression. It includes detailed case studies from clinical psychoanalytical practice, conceptual considerations and historical analyses to current empirical and neurobiological studies on depression. The book is unique in bridging a gap between Anglo-Saxon/German psychoanalysis and French traditions in relation to clinical treatment techniques and conceptualizations of depression and trauma. Chapters present new research on the social, biographical, genetic and neurobiological determinants of severe depressive disorder and explore how these can be differentiated and expanded in the face of new cultural realities as well of new findings particularly in modern neurosciences. The book explores new understanding and discussion of treatment options for depression and will be essential reading for researchers and students in the field of depression and mental health research. It will also enrich the conceptual and clinical knowledge of psychoanalysts and psychotherapy researchers and students.

Psychoanalytic, Social-cultural and Research Approaches

On the Dark Side of Chronic Depression

Manfred E. Beutel

An einer chronischen Depression erkrankte Patientinnen und Patienten gelten oft als schwer behandelbar. Häufig hängt die chronische Depression mit schweren traumatischen Erfahrungen zusammen. Das in diesem Band vorgestellte Behandlungsmanual berücksichtigt diese Gegebenheit und legt den Fokus auf traumatisierte, chronisch depressive Patientinnen und Patienten. Der Band beschreibt einleitend das Störungsbild und das diagnostische Vorgehen und erläutert die Grundannahmen des psychoanalytischen Verständnisses von Depression. Anschließend geht es um grundsätzlichere behandlungstechnische Aufgaben sowie um spezifische Herausforderungen in psychoanalytischen Langzeitbehandlungen mit chronisch depressiven, früh traumatisierten Patientinnen und Patienten, wie z.B. Suizidalität, Aggression und Schuld. Die ausgeführten therapeutischen Grundhaltungen und Behandlungsprinzipien werden jeweils anhand von konkreten Fallbeispielen veranschaulicht. Die Wirksamkeit des vorliegenden Manuals konnte in einer Studie zu Langzeittherapien bei chronischer Depression (sog. LAC-Depressionsstudie) gezeigt werden.

Analytische Langzeitpsychotherapie

Chronische Depression

The Unconscious explores the critical interdisciplinary dialogue between psychoanalysis and contemporary cognitive neuroscience. Characterised by Freud as ‘the science of the unconscious mind’, psychoanalysis has traditionally been viewed as a solely psychological discipline. However recent developments in neuroscience, such as the use of neuroimaging techniques to investigate the working brain, have stimulated and intensified the dialogue between psychoanalysis and these related mental sciences. This book explores the relevance of these discussions for our understanding of unconscious mental processes. Chapters present clinical case studies of unconscious dynamics, alongside theoretical and scientific papers in key areas of current debate and development. These include discussions of the differences between conceptualisations of ‘the unconscious’ in psychoanalysis and cognitive science, whether the core concepts of psychoanalysis are still plausible in light of recent findings, and how such understandings of the unconscious are still relevant to treating patients in psychotherapy today. These questions are explored by leading interdisciplinary researchers as well as practising psychoanalysts and psychotherapists. This book aims to bridge the gap between psychoanalysis and cognitive neuroscience, to enable a better understanding of researchers’ and clinicians’ engagements with the key topic of the unconscious. It will be of key interest to researchers, academics and postgraduate students in the fields of psychoanalysis, cognitive science, neuroscience and traumatology. It will also appeal to practising psychoanalysts, psychotherapists and clinicians.

A bridge between psychoanalysis and cognitive neuroscience

The Unconscious

Outcome Research and the Future of Psychoanalysis explores the connection between outcome studies and important and complex questions of clinical practices, research methodologies, epistemology, and sociological considerations. Presenting the ideas and voices of leading experts in clinical and extra-clinical research in psychoanalysis, the book provides an overview of the state of the art of outcome research, its results and implications. Furthermore, its contributions discuss the basic premises and ideas of outcome research and in which way the contemporary Zeitgeist might shape the future of psychoanalysis. Divided into three parts, the book begins by discussing the scientific basis of psychoanalysis and advances in psychoanalytic thinking as well as the state of the art of psychoanalytic outcome research, critically analyzing so-called evidence-based therapies. Part II of the book contains exemplary research projects that are discussed from a clinical perspective, illustrating the dialogue between researchers and clinicians. Lastly, in Part III, several psychoanalysts review the importance of critical thinking and research in psychoanalytical education. Thought-provoking and expertly written and researched, this book is a useful resource for academics, researchers and postgraduate students in the fields of mental health, psychotherapy, and psychoanalysis.

Clinicians and Researchers in Dialogue

Outcome Research and the Future of Psychoanalysis

Hildegard Lahme-Gronostaj

Heutige - spätmoderne - Beziehungen sind oft durch neue Freiräume einerseits, aber auch durch neue Verunsicherungen und Entwurzelungen charakterisiert. Aus psychoanalytischer Sicht werden damit vermehrt Entwicklungschancen eröffnet, eine flexible und befriedigende Geschlechtsidentität als Frau und Mann auszubilden, die allerdings mit hohen innerseelischen Anforderungen verbunden sind und häufig scheitern. Diese Problematik wird im erstenTeil des Buches aus historischer, gesellschaftskritischer und klinischer Sicht beleuchtet. Im zweiten Teil dienen literarische Topoi als Ausgangspunkt einer vertieften Reflexion einzelner Aspekte der geschlechtsspezifischen Identitätsbildung und des Verhältnisses zwischen den Geschlechtern. Dabei reicht das Spektrum - ausgehend von vier weiblichen Charakteren der Antike (Sappho von Lesbos, Antigone, Medea und Elektra) von Überlegungen zur Liebeslust, von Destruktion und narzisstischer Wut bis hin zu psychogenen Störungen der Generativität und umschließt - anhand von moderner Literatur (Robert Musil, Thomas Mann, Janvier Marias) - Themen der inzestuösen Liebe, des nationalsozialistischen Männlichkeitswahns sowie der Unwägbarkeiten moderner Liebesbeziehungen.

Zur Psychoanalyse des Geschlechterverhältnisses in der Spätmoderne

Identität und Differenz

Peter Fonagy

Rainer Krause

'While Freud opened the door on the formative and motivating power of sexuality, contemporary psychoanalysts, with some notable exceptions, have consigned sexuality to the psychoanalytic closet. This book not only re-opens the door on the broad subject of psychosexuality, but also provides fresh insights into heterosexuality, bisexuality, homosexuality, gender identity disorder, transvestism and transsexualism. This publication brings together some of the leading psychoanalytic authorities from around the globe to consider in depth the complex interweaving of identity, gender and sexuality from theoretical, clinical, historical and research perspectives. The author strongly recommends "Identity, Gender and Sexuality" to those looking for a book that does not pull punches. The reader will find a debate about the relative merits of clinical, empirical, and conceptual research, critical assessments of interdisciplinary findings from infant and child development research, embodied cognitive science, academic psychology, neurobiology, genetics, ethology, and other fields of inquiry, and honest and illuminating psychoanalytic case studies. - Donald Campbell

150 Years After Freud

Identity, Gender, and Sexuality

1 Eine hypothesengenerierende Einzelfallstudie

Veränderung kognitiver Prozesse in Psychoanalysen

Die soziale Schere zwischen Kindern, denen alle Turen zu einer attraktiven Zukunft offen stehen, und jenen, die am Rande der Gesellschaft aufwachsen, klafft immer weiter auseinander. Die Forderung und Integration sozial Benachteiligter gelingt in Deutschland haufig nur unzureichend. Die Autorin zeigt vor dem Hintergrund nationaler wie internationaler Studien die Grundlagen und Moglichkeiten einer spezifisch psychoanalytisch fundierten Theorie und Praxis der Fruhpravention auf, die auch neuere Befunde der Neurowissenschaften und der Embodied Cognitive Science mit einschliessen. Eine Vielfalt verschiedener psychoanalytischer Theorien der Fruhentwicklung wird gut verstandlich zusammengefasst. Ausfuhrliche Behandlungsberichte aus Kindertherapien geben dabei anschauliche Einblicke in Indikation, psychodynamische Diagnostik, behandlungstechnische Aspekte sowie in den therapeutischen Prozess mit Kindern in seelischer Not.

Trauma, Embodiment, soziale Desintegration ; psychoanalytische Perspektiven

Frühe Kindheit als Schicksal?

In Kindergärten und Schulen sind Aggression, Gewalt und ihre Folgen zu einem gravierenden Problem geworden. Die Suche nach den Ursachen zeigt, wie gesellschaftliche, familiäre, entwicklungspsychologische und biologische Faktoren auf komplexe Weise zusammenwirken. Als unverzichtbar erweist es sich dabei, interdisziplinär und kooperativ zu forschen, um die vielfältigen Bedingungen von Gewalt aufdecken zu können und effektive Präventions- und Interventionsmöglichkeiten zu finden.Internationale Experten der Psychoanalyse, Sozial- und Erziehungswissenschaften, Philosophie, Neurobiologie und Medizin befassen sich methodisch je unterschiedlich, aber dennoch konvergierend mit diesem wichtigen Anliegen.

Marianne Leuzinger-Bohleber

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