Markhamah

Laela Ismiyatin

Atiqa Sabardila

Wildan

Wiwiek Ariesta

Dian Lukiana

Yenny Puspitawati

Hari Kusmanto

Buku ini mengangkat topik mengenai hasil amatan terhadap kajian budaya, yakni nilai-nilai yang dapat dikembangkan nilai Barongan Gembong Amijoyo sebagai muatan lokal acara ruwat desa kunden Blora Jawa Tengah, nilai sosial dan persepsi masyarakat desa Windan, Makamhaji, Kartasura tentang Reog Singo Mudo Krido Dahono, tradisi Sewu Ingkung sebagai implementasi nilai kesetiakawanan sosial masyarakat Sawangan, Alian, Kebumen, upaya mengoptimalisasi potensi wisata kawasan eks-stasiun Puri sebagai benda cagar budaya di kabupaten Pati, dan elaborasi pengembangan warisan budaya tradisional menuju ekowisata dusun Giyanti kabupaten Wonosobo. Buku ini merupakan serpihan kajian budaya yang diambil secara acak. Penelusuran semakin intensif akan menghasilkan sumbangan yang semakin besar bagi kokohnya nilai budaya Nusantara. Buku ini mengajak kepada masyarakat pendukungnya untuk menjadikan nilai budaya tersebut sebagai kekuatan yang dipertimbangkan dalam membangun Indonesia di masa depan.

DARI KEARIFAN LOKAL DIGAPAI KEKUATAN NUSANTARA

Khrisna Adhi Pradana

Wisnu Cahyo Laksono

Esti Nur Qorimah

Riana Kristina Suminar

Bektiningsih

Aji Wasito

Angga Eko Novanto

Arum Susilowati

Sofie Putri Ardillani

Aldila Nur Rohmah

Sumini Alfi Aristiyani

Feny Riastutik

Ali Ma’shum Fuadi

Indra Nur Rahman

Siti Uswatun Khasanah

Anang Ma’ruf

Rindang Lutvi Bintara

Annas Sayyidina Paryanto

Buku ini dipaparan berbagai strategi mengembangkan talenta inovasi dan kecerdasan anak. Strategi yang dimaksud adalah pertama, pembudayaan talenta disiplin. Pembudayaan talenta disiplin: (1) melalui pembelajaran tematik, (2) melalui penerapan VCT (Value Clarification Technique), (3) melalui keteladanan guru. Kedua, pengembangan talenta tanggung jawab. Pengembangan kecerdasan dapat dilakukan dengan berapa strtegi untuk beberapa jenis kecerdasan. Kecerdasan yang dikembangkan dan dipaparkan dalam buku ini adalah kecerdasan spiritual, sosial, dan kecedasan kognitif. Strategi pengembangan kecerdasan spirtual yang dilakukan adalah pelaksanaan pembelajaran agama, strategi keteladanan dan strategi pembiasaan guru. Strategi pengembangan kecerdasan sosial dilakukan dengan melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler pramuka. Strategi pengembangan kecerdasan kognitif ditempuh dengan menerapkan aplikasi kahoot dalam pembelajaran.

STRATEGI PENGEMBANGAN TALENTA INOVASI DAN KECERDASAN ANAK

Markhamah

Books

Your next favorite book is out there