Les textes de la première partie sont consacrés à l'étude qui annonce des changements importants dans les pratiques pédagogiques, notamment par l'introduction des compétences transversales. Les textes de la deuxième partie portent sur un domaine ou une discipline de chacun des cinq programmes d'études du nouveau programme de formation du primaire. Ses impacts au secondaire sont aussi analysés. [SDM].