Fragen um Begabungen und Talente bei Kindern und Jugendlichen haben derzeit große Bedeutung in Forschung und Praxis. Passend dazu wurden in jüngerer Zeit neue Testverfahren vorgelegt, mit denen intellektuelle Begabungen erfasst werden. Zunehmend rücken aber auch die Diagnose und Förderung von Begabten sowie Talenten in nicht-intellektuellen Bereichen wie der Musik und dem Sport in den Blickpunkt. Der vorliegende Band informiert über klassische Ansätze sowie aktuelle Trends im Bereich der Diagnose besonderer Begabungen und Talente und stellt Förderansätze für besonders begabte Kinder vor.