Konstruktionen der Fremde Erfahren, verschriftlicht und erlesen am Beispiel Japan

Dieses Buchuntersucht, wie und unter welchen Bedingungen die 'Fremde' zundchst in einer konkreten Begegnung erfahren und anschlie_end schreibend und lesend konstruiert, also in Texten verf]gbar gemacht und im Rezeptionsprozess erneut hergestellt wird. Zu diesem Zweck werden exemplarisch deutschsprachige Texte ]ber die 'Fremde Japan' aus einem Zeitraum von ]ber 100 Jahren analysiert und auf ihre literatur- und kulturgeschichtlichen Tradierungen und Transformationen hin untersucht. Reflektiert werden dabei auch Fragen nach den Bedingungen, Spielrdumen und Grenzen des Fremdverstehens.